Sala do Imaginário e LeituraEducação Infantil Aprender com amor, carinho e alegria, em um ambiente amistoso e aconchegante, no JELM Júnior a criança é estimulada desde cedo a relacionar-se, respeitando o outro e conhecendo suas potencialidades físicas e mentais. No projeto pedagógico está inserida a pedagogia afetiva, pois possibilita um aprendizado eficiente e prazeroso para a criança, que vivencia o conteúdo de forma concreta e lúdica, facilitando o acesso ao conhecimento do mundo a sua volta. Com um olhar BIOPSICOSOCIAL os nossos alunos, além das aulas de Inglês, Educação Física, Música, Arte entre outras atividades, como pintura, recorte e modelagem propiciam o despertar para o convívio social, a autonomia e a auto-estima, criando as condições para o desenvolvimento integral dos alunos. Para melhor atender seus alunos, o JELM Junior, conta com uma equipe de Professoras formadas em Pedagogia, acompanhamento com psicóloga, apoio pedagógico, profissionais preparados para atendê-las em qualquer necessidade. Os alunos têm um acompanhamento personalizado, quanto ao seu desempenho são avaliados de forma contínua e diagnóstica, além de um portifolio entregue aos pais trimestralmente. Sistema de Avaliação Educação Infantil Na Educação Infantil, a aprendizagem ocorre de forma Afetiva, alegre e prazerosa, onde as crianças interagem com o conteúdo proposto através de projetos que são desenvolvidos em todas as áreas. O trabalho proporciona condições favoráveis ao processo de maturidade da criança, tanto em nível de conhecimento como em nível de formação de hábitos e atitudes, levando-a a um comportamento social, emocional e motor adequado. Nosso Projeto Pedagógico é desenvolvido dentro de uma concepção democrática da educação, norteado pela Qualidade Total em Educação, numa visão Biopsicosocial. A ação docente é direcionada no sentido de estimular e valorizar as Inteligências Múltiplas dos educandos em qualquer situação de construção do conhecimento, contemplando paralelamente os aspectos da inteligência emocional. Critérios de avaliação Avaliação é um processo contínuo de observação do aluno pelas professoras em todos os momentos das atividades escolares, quer em situações cognitivas, sociais, lúdicas ou artísticas. Os registros são feitos diariamente, dando subsídios para a elaboração do Relatório e Portfólio do aluno, que é entregue aos pais ao final de cada Trimestre. É agindo sobre os objetos que a criança estrutura e adquire o conhecimento.
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